“评估” is a term that can often feel heavy or intimidating. Similarly, “assessment” can mean a variety of different things, depending on the context and purpose of invoking the term. To begin this handbook, we feel it is helpful to explain what we mean when we discuss “assessment plans” and “degree program assessment” at 皇冠博彩. 我们将为评估提供当地的、背景的细微差别，讨论深思熟虑的评估对我们的教师、学生和整个机构意味着什么。 我们将说明为什么评估很重要，以及它如何是有益的、可持续的和可操作的。

什么是皇冠博彩学位课程评估？ 

学位课程评估侧重于整个学位课程和提高学生的学习

当我们在本手册中讨论评估时，我们指的是学位课程评估。 Degree program assessment focuses on coming to a deeper understanding of the curriculum of an 整个项目. A driving question at the core of degree program assessment is: How are students meeting the program’s designated learning outcomes?

学位课程的评估是广泛和持续的； 这是一个致力于提高学生学习的过程。 While other important findings might arise that are helpful to departments, the central goal is to continually enhance students’ experiences in the degree program and to support their learning. 教师设计他们自己的评估计划，从他们自己的项目中研究证据，分析证据，并根据他们所学的知识决定如何采取行动。 通过这种方式，学位课程评估赋予了院系权力，而院系反过来又赋予了学生权力。

学位课程评估是由教师驱动和指导的

我们理解学位课程评估应掌握在教师手中，旨在授权各院系继续尽其所能。 评估也是由查询驱动的。 特别是，各部门提出的问题将成为有意义的学位评估计划的核心。 随着学位课程评估的开始，院系将有机会通过基于证据的调查（重新）考虑和（重新）想象他们的工作：

• 关于学习，教师想知道什么？
• 教师对这个项目和学生的愿景是什么？ 
• 教师如何才能更多地了解学生，并为实现这一愿景而努力？

不同专业的学位课程评估探究方式不尽相同。 However, degree program assessment should use a variety of direct and indirect methods (见第六节) of measurement and draw from a variety of evidence. 方法和测量最好由项目的利益相关者决定，最好是通过所有教师和潜在的学生代表之间的深思熟虑的对话。 

学位课程评估是课程调整过程的第四阶段

Degree program assessment is part of the 课程调整过程（CAP）; 你们部门已经在进行这项工作了。 在过去两年中，所有部门都参与了CAP的第一、第二和第三阶段。 Departments developed learning outcomes for their programs and 将他们的课程与这些学习成果联系起来. 学位课程评估是CAP的下一个阶段。

以下学位已经完成了他们的评估计划草案：

2025 - 2026:

• 生物化学/生物技术BS。 联络人：迈克尔·尼科尔斯
• 生物学英航。 联络人：特雷·基德
• 化学学士。 联络人：吉姆·奥布莱恩
• 马沟通。 联络人：劳拉·兹华伦
• 犯罪学与刑事司法博士 联络人：Marisa Omori
• 犯罪学与刑事司法硕士。 联络人：Valerie Anderson
• 组织领导文学学士。 联络人：Robert Cote
• 哲学。 联络:沃尔德

• 会计学士，MACC和MBA。 联络人：约翰娜·默里 

• 护理学士-加速和注册护士到BSN。 联络人：保拉·普罗谢
• 传统护理学士学位。 联络人：Michelle Barrier
• 护理学博士学位。 联络人：希拉·格雷斯比 

• 联络人：娜塔莉·博尔顿
• 应用行为分析硕士。 主持人：Andresa De Souza
• 教育al Administration MEd & EdS. 领唱：蒂姆·佩科拉罗和克里斯汀·登博
• 教育研究BES。 主演：Pamela Blair-Bruce
• 特殊教育博士。 主演：Magen Rooney-Kron 

2024 - 2025:

• 精算科学学士 联络人：Michael Allison
• 通识学士学位。 联络人：吉姆·克雷格
• 计算机科学学士学位 联络人：Mark Hauschild
• 网络安全学士，计算机科学重点领域。 联络人：Abderrahmen Mtibaa
• 经济学英航。 联络人：布莱恩·斯派克
• 英航历史。 联络人：安妮·奥斯汀和卡拉·莫斯科维茨
• 公共政策管理硕士，重点是个性化、地方政府管理、非营利组织管理和政策研究与分析。 联络人：廖玉国
• 数学学士和学士。 联络人：Vinay Kanth Rao Kodipelly
• 英航的音乐。 联络人：Zachary Cairns
• 物理学学士和学士。 联络员：Sonya Bahar
• 工作室艺术，美术学士学位，平面设计，艺术教育和工作室实践的重点领域。 联络人：莫林·奎格利

• 金融科技硕士 联络人：Tim Dombrowski

• 联络人：娜塔莉·博尔顿
• 幼儿教育。 主演：林恩·纳文和凯蒂·奥丹尼尔斯
• 基础教育。 主持人：凯蒂·奥丹尼尔斯
• 体育教育学学士。 Leads: Timothy Makuguya and April Regester
• 中学教育 Leads: Chaebong Nam and Magen Rooney-Kron
• 初级教师教育证书 主演：Julie Smith Sodey
• 教育医疗。 主持人：谢伊·科克霍夫

• 护理实践博士。 联络人：坎迪斯·雷·戴维斯，布里蒂娜·菲利普斯，伊丽莎白·塞古拉

• 验光博士。 联络人：科勒尔·邓顿

• 社会工作学士学位。 联络人：Lori Curtis
• 社会工作硕士学位。 联络人：乔·皮卡德

2023 - 2024: 

• 生物学学士。 联络人：安布罗斯（特雷）基德
• 犯罪学和刑事司法BS。 联络人：Valerie Anderson
• 经济学学士。 联络人：布莱恩·斯派克
• 音乐BM。 联络人：Zachary Cairns
• 现代语言文学学士。 Liaisons: Amy Michael (Japanese emphasis), Martha Caeiro (Spanish emphasis), Violaine White (French emphasis)
• 哲学英航。 联络人：Lauren Olin
• 政治学学士、国际关系学士、公共政策管理学士。 联络人：廖玉国
• 社会学学士和学士。 联络员：拉里·艾恩斯

• 工商管理学士，重点方向为金融、信息系统与技术、国际商务、管理学、市场营销、创业、供应链管理。 联络人：Brandon Ofem和Johnna Murray
• 网络安全学士，信息系统学士，信息系统与技术学士，供应链分析硕士，网络安全硕士，信息系统硕士，信息系统与技术硕士。 Liaisons: Maureen Karig and Shaji Khan 
• 工商管理硕士学位，重点领域为金融、信息系统、国际商务、管理学、市场营销、商业分析、供应链管理，工商管理博士学位。 联络人：Seemantini Pathak和Min Ju

评税为何重要：评税的好处 

有意义的评估为课程提供了许多好处，最终使课程建设和教学更关注学生，更符合教师的专业知识和兴趣，更符合学科规范和期望，在工作量方面更精简和可持续。 

教员专业知识事宜

皇冠博彩的学生重视学习的深度和教师专业知识的广度； 教师的知识、创造力、奖学金和对教学的承诺对他们来说很重要。 这些属性对评估也很重要。

评估是一个注重教师专业知识和投入的过程。 教师的专业知识将在评估过程中保持学位课程的优势，并让课程根据他们收集的证据发展和改进。 没有这种输入，评估就无法工作。

学位课程评估是一种有价值的研究形式，可以以积极的方式影响学生体验、教师体验和大学声誉。 评估可以支持教师向外部观众（如认证组织、潜在学生或大学管理人员）讲述他们的项目故事。

学生问题

学位课程评估的重点是学生的学习。  这一点值得再次强调，因为这是评估带来的主要好处。 评估很重要，因为它有助于教师和机构更广泛地了解学生。 

我们从自己的教学中知道，学生的动态是变化的：他们的需求，他们的目标，以及什么对他们来说是好的，因为学习者会随着时间的推移而变化。 学生变了，我们的教学也要跟着变。 教师们通过设计新的活动、将课程和作业转移到网上、试验新的课程材料等方式来适应变化。 学位课程评估提供了一种改变和实验的方法，而不仅仅是一个班级。 评估提供了一种收集证据的方式，这种方式反映了整个院系和项目不断变化的学生需求。

随着学生需求不断变化的意识，皇冠博彩致力于满足皇冠博彩学生的个性化需求。 评估允许课程纳入不同学生群体的经验。 评估提供了一个深入倾听学生的机会，建立一个系统，持续倾听那些经历可能被视为异常值或在统计表示中被扁平化的学生。 换句话说，评估工作总是在进行中，并允许一种方法来保持它的发展，从学位课程想要完成的核心开始，他们的学习成果。

行动及可持续发展事宜

最后，评估很重要，因为它建立了基于项目所学的采取行动的方法。 学位课程评估的目的是结合教师的调查，学生的需求，并追求改进的学习经验。 A key and exciting aspect of degree program assessment is that the process creates space for 行动 after the data and evidence are collected and analyzed, making programmatic decisions and revisions based on what departments and faculty learn about programs.

学位课程评估的另一个关键好处是它是协作的和持续的，这意味着它将通过小的、组织良好的步骤来进行。 评估不需要每五年进行一次巨大而繁重的工作； 相反，学位课程评估是一个由小动作组成的过程，保持势头。 一旦建立了这个过程，一个持续的、有节奏的评估过程就会让人觉得是可管理的、可持续的和可操作的。 事实上，来自其他机构的评估研究和模型表明，可持续的评估过程可以减少工作量，并使后续行动和项目修订更具可行性。 学位课程评估可以有效地与部门任务或评估的其他方面重叠，例如五年审查或特定学科的认证。

评税为何重要：评税的其他好处

评估以具体而有力的方式发挥作用，为所有利益攸关方改善教育体验。 但评估还有其他好处，尤其是提高教师满意度和部门间的互动。 虽然下面列出的好处与学位课程评估的目标没有直接联系，但它们在评估奖学金中经常被引用和庆祝，毫无疑问，这也是为什么评估是一项有价值、有意义的事业的一部分。 

部门的社区

评估工作建立了项目内部的联系，因为教师们开始了解共同的学习承诺和价值观。 评估过程为教师、学生和部门工作人员之间的更深层次的联系提供了机会。 建立社区虽然不是评估的预期结果，但它提供了一个协作的空间，以实现改善部门学习和学习环境的共同目标。

外展

当部门设计评估计划时，他们可以了解到这个过程可以更好地了解他们所做的事情以及为什么他们所做的事情如此有效。 院系可以找到更加透明和沟通工作的方法，向在校学生、未来学生、管理人员、社区组织、资助基金会和其他感兴趣的利益相关者伸出援手。 评估可以帮助部门讲述他们的成功，并讲述他们独特的故事； 这种讲故事和拓展的受众是无穷无尽的。

一个有意义的、可持续的过程

正如本指南中所讨论的，评估是导致成长的有意义的过程。 

评估过程通常包括：

• 院系反思、讨论和修订，这促使人们更多地了解学生，同时也成为教师可能不太熟悉的学位课程的一部分。 
• 在此基础上，各院系制定了计划性结构和计划，以保持各自领域的最新发展，并与校园社区保持联系。
• 因为评估被设计成在小的、持续的步骤中进行（而不是一次巨大的提升或猛击），所以这项工作是可行的，增长是可持续的。 换句话说，一个正在进行的评估过程，虽然一开始并不简单，而且肯定令人生畏，但一旦实施，最终可以减少工作量，因为过程可以保持其势头，并且还可以通知其他部门工作，例如审查或认证。

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